נערכים לחוק החינוך המיוחד
גננות וסייעות גני הילדים בעיר התכנסו להשתלמות לקראת חוק החינוך המיוחד, במסגרתו הילדים המיוחדים ישולבו בגנים ובכיתות רגילות • סדרת פעילויות ייחודית להורים וילדים נפתחה בהצלחה, ובהמשך ייערכו פעילויות נוספות
פורסם בתאריך:
כחלק ממערך עירוני כולל להערכות בגנים לקראת חוק החינוך המיוחד התכנסו כל הגננות והסייעות של גני הילדים להשתלמות משותפת.
הנוכחות הייתה מרשימה, המשתתפות שמעו יחד הרצאה מרתקת של יהודה בן יוסף, מדריך מחוזי להתמודדות עם בעיות התנהגות מטעם משרד החינוך, בנושא דיאלוג של אמת, שיטת תקשורת בין אנשים.
יהודה בן יוסף טוען שדיאלוג מורכב מארבעה אבני דרך, כולן חיוניות בכדי להצליח ליצור דיאלוג של אמת. אבני הדרך הללו הן: אהבה, ענווה, אמונה בכוחות האדם ויצירתיות וביקורתיות. משמעות האהבה היא איך לאהוב ילד על אף המורכבות, משמעות הענווה היא למידה משותפת, משמעות האמונה בכוחות האדם ויצירתיות היא להאמין בילדים על אף שאולי בעבר לא האמינו בהם, ביקורתיות היא לשמש מודל עבור הילדים שגם כשטועים מתנצלים ומתקנים. כדי לאפשר דיאלוג זה, יש ליצור ריגוש חלופי בונה לילד שמאתגר אותנו, בהשתלמות למדנו כיצד לעשות זאת.
בהמשך השנה יתקיים מפגש נוסף לצורך הכשרה ויישום בגנים.
לאחרונה נפתחה בהצלחה סדרת פעילויות משותפות להורים וילדים, כשהמפגש הראשון התקיים בספרייה ועסק בנושא "ספר, סיפור ושפה", להורים ולילדים בני שנתיים עד ארבע. המפגש עסק בחשיבות קריאת ספרים לצורך חיזוק השפה והקשר בין הורה וילד, כאשר מחקרים מראים כי הורים אשר מתמידים בקריאת ספר לפחות רבע שעה ביום זוכים בהזדמנות לחיזוק הקשר עם ילדיהם ולקידומם. קריאת הספר מאפשרת הזדמנות לשיח, פיתוח הדמיון של הילדים, הרחבת אוצר המילים והכרות עם האותיות והצלילים, ללמוד להקשיב ולחכות בסבלנות.
בסוף הפעילות ההורים נשארו להתייעצויות פרטניות ואף ביקשו שיהיו פעילויות נוספות בנושאים שונים להורים וילדים. מחלקת הגיל הרך תקיים מפגשים נוספים להורים ולילדים תוך שיתופי פעולה עם מסגרות נוספות בעיר.
