מעבדות דמיון בחטיבות הביניים

תארו לעצמם כיתה ללא לוח וללא שולחנות, אלא עם קירות שעליהן מופיעה סביבה חיה ומוחשית של מערות האדם הקדמון, הכותל ומנהרותיו או אפילו שונית האלמוגים שמתחת למי הים • תלמידי חטיבות הביניים עמל תעופה וחלל ועמל דקל וילנאי זכו לחנוך בשבוע שעבר את הכיתות האימרסיביות – מעבדות הדמיון, בהן תתקיים למידה חווייתית, וירטואלית ועל חושית

פורסם בתאריך: 15/09/2022 10:34

נכתב על ידי

דלית מור

כתבת מגזין וחדשות בעיתון זמן מעלה

תארו לעצמכם שאתם נכנסים לכיתה ללא לוח וללא שולחנות. אולי מספר כיסאות צמודים לאחד הקירות, אבל זה הכל. המורה נכנסת ומכבה את האור. על הקירות מופיעה כל סביבה שרק ניתן לדמיין, וברגע אחד הכיתה עוברת אל תוך מערת האדם הקדמון, אל הכותל ומנהרותיו או לשונית האלמוגים שמתחת למים. בזמן שהמורה מעבירה את השיעור ואת הפרטים החשובים, על הקירות מופיעים הסברים ומשימות, והילדים יכולים לדמיין, לגעת ולהשתתף באופן פעיל בשיעור, שלא רק מספר להם על השונית, אלא נותן להם להיות חלק ממנה.

בשבוע שעבר הושקו מעבדות דמיון בשתי חטיבות הביניים של רשת עמל בעיר - חטיבת הביניים תעופה וחלל וחטיבת הביניים דקל וילנאי. מעבדות הדמיון, הכיתות האימרסיביות, נחנכו במעמד ראש העיר, בני כשריאל, מנכ"לית קבוצת הרב תחומי עמל, קארן טל, מייסד ונשיא קרן אתנה, אורי בן ארי, יו"ר הדירקטוריון, אלכס מילר, יו"ר ועדת החינוך בכנסת לשעבר, מנהל אגף החינוך, הראל הורוביץ, מנהלי בתי הספר ונציגות תלמידים.

כיתה אימרסיביבת, "מעבדת דמיון", הינה חדר למידה אינטראקטיבי המאפשר למורים ולתלמידים לצאת מכיתת הלימוד עם שולחנות וכסאות, וליצור להם חוויה מרחבית בסביבות למידה מגוונות. התלמידים יכולים לעסוק בחקר תרבויות וארצות, עולם בעלי חיים, עונות השנה, חלל וכל סביבה אפשרית אחרת, שתקום לחיים ותיקח את הילדים לחוויה ייחודית בה הם יכולים להתנסות במגוון פעילויות. למעשה מדובר במציאות מדומה, המשנה את הצורה בה אנחנו לומדים מלמידה פאסיבית ללמידה חווייתית אינטראקטיבית. היתרון העיקרי בשימוש בטכנולוגיית למידה זו הינו האפשרות לחוות את החומר במקום ללמוד אותו בצורה יבשה. צורת למידה זו מאפשרת יצירת סיטואציות ממשיות, ועוזרת בפיתוח חשיבה יצירתית, סקרנות, פתרון בעיות ועידוד סקרנות ויצירתיות. סביבה זו מתאימה גם לילדים עם צרכים מיוחדים, עם מגוון תכנים המתבססים על חוויה חושית, שיפור יכולות חושיות ומוטוריות ועוד.

למרות ההכוונה לאקטיביות משמעותית, למורה יש עדיין תפקיד חשוב במרחב כזה. המורה אחראי על "עיצוב" סביבת הלמידה ועל יצירת ההקשר בין הפעולות השונות שמתקיימות במרחב. תהליך הלמידה קורה באופן הבנייתי על ידי התקדמות הלומדים בסביבה. המורה מנחה ומכוון את התהליך, והלמידה מתבצעת באופן אישי או בקבוצות. אחד העקרונות החשובים בסביבה כזו כדי לאפשר ללומדים להתקדם זה פידבק מידי.

מדובר במרחב תגליות אינטראקטיבי וחדשני עבור תלמידי ישראל. תוכניתה החדשה של אתנה מפתחת דמיון וכישורי חיים לעתיד בקרב התלמידים, ובו בזמן מחזקת ומפתחת מיומנויות טכנולוגיות ויזמיות בקרב המורים. בני הנוער והילדים יזכו להיחשף לעולמות ידע מגוונים, להתנסות בסביבה טכנולוגית חווייתית ולפיתוח כישורי חיים ויכולות רלוונטיות למאה ה-21: מיומנויות דיגיטליות, חשיבה יצירתית, חשיבה ביקורתית, חשיבה אלגוריתמית, פתרון בעיות, תקשורת ועבודת צוות.

ביום ההשקה התלמידים בעצמם הציגו בפני האורחים את החדר האימרסיבי, תוך הסבר והתנסות. מנכ"לית עמל הנכנסת, קארן טל, פנתה לתלמידים ואמרה להם כי "העיניים שלנו נשואות אליכם, אתם ההווה והעתיד. תדמיינו, תחקרו ותשקיעו, תשאלו את עצמכם מה אני יכול לעשות בשביל עצמי, מה אני עושה למשפחתי ומה משמעות שלי עבור הקהילה וכאזרח ישראל. לכל אחד הזכות והרצון להמריא. מי שבורך בכישרון מחויב לתת לאחרים, ותמיד תחשבו מה אתם יכולים לעשות למען הסביבה, תמיד תזכרו שיש אנשים שמוכנים לעזור לכם במסע הזה".

אורי בן ארי, יו"ר קרן אתנה, אמר כי "אני נרגש מהתוצאה, והכי חשוב זה התודות. בני כשריאל, איש חזון ענק, מוביל את החינוך יחד עם הראל הורוביץ, שלקח את התוכנית מבלי להסס. אנחנו מכירים הרבה מאוד רשויות, ולא לחינם אתם קיבלתם את החדרים ראשונים. תודות מגיעות גם לרשת עמל המיוחדת, שמכניסה את הטכנולוגיה ומיד נכנסה לתוכנית. יש לכם צוות מדהים של מנהלים. למשרד החינוך יש קונצנזוס על החדר הזה הן מהשרה, הן מהמנכ"לית והן מכל צמרת המשרד שהייתה נוכחת בישיבות ועובדת לקראת בניית תוכנית מסודרת לשנים הקרובות על החדר הזה". 

ראש העיר, בני כשריאל, אמר כי "אנחנו תמיד מכניסים חדשנות ובין הראשונים והמובילים בחינוך. פרויקט החלל ומרכז הסייבר כבר הוטמעו אצלנו, ואנו נכנסים לתוך ההיסטוריה עם החדר הזה. זאת רק ההתחלה, אנו נכניס את השיטה הזו גם לבתי הספר היסודיים, ונשמח גם לארבעה ממדים. יחד עם רשת עמל נוכל להגשים עוד חלומות שלנו, הילדים של היום הם המנהיגים של מחר".