שיעור הזכאים לבגרות: מעלה אדומים בצמרת המדינה
העיר ממוקמת במקום 8 בזכאות לבגרות עם 95.8% מקרב כלל העיריות במדינה • ראש העיר ומחזיק תיק החינוך גיא יפרח: "זה הישג של עבודה משותפת, עירייה, הורים, צוותי חינוך ומשרד החינוך" • משרד החינוך: מעלה אדומים מועמדת לפרס החינוך הארצי
פורסם בתאריך:
נכתב על ידי
זהבית גלנטי
מעלה אדומים ממשיכה לבסס את מעמדה כעיר מצטיינת בחינוך. על פי נתוני הבדיקה שפורסמו ב- YNET העיר בעשירון העליון של מדינת ישראל בשיעור הזכאות לבגרות, עם 95.8% זכאים. המשמעות ברורה: מעלה אדומים נמצאת בצמרת הארצית של העיריות במדד המרכזי שמבטא הישגים לימודיים והתמדה לאורך שנות התיכון. הנתון הזה מציב את העיר לפני ערים גדולות ומבוססות, ובהן הרצליה, תל אביב-יפו וירושלים שמציגות נתונים נמוכים ביחס למעלה אדומים.
הישגי התלמידים אינם עומדים לבדם. אחד הנתונים הבולטים בבדיקה הוא רמת ההשקעה העירונית בתלמידים, באמצעות מה שמוגדר כהקצאה תוספתית, תקציב שהרשות מוסיפה מעבר לתקצוב הבסיסי של משרד החינוך. ynet הוסבר שההקצאה התוספתית היא המנגנון שמאפשר לרשויות להרחיב שירותים ותוכניות חינוך, וממחיש את הפערים בין רשויות חזקות לחלשות. הבדיקה עצמה מאפשרת להזין את שם הרשות ולראות הן את היקף ההשקעה והן נתונים על תוצאות חינוכיות, לרבות שיעורי זכאות והצטיינות.
במעלה אדומים, על פי נתוני הבדיקה, מדובר בהשקעה עירונית של כמעט 5,000 ש"ח לתלמיד. זו השקעה משמעותית שמכוונת לחיזוק מעטפת הלמידה והחינוך בעיר, לצד טיפוח מצוינות והרחבת מענים, מתוכניות תגבור ועד יוזמות בית ספריות וקהילתיות.
הנתונים של מעלה אדומים מקבלים משנה תוקף גם כשמסתכלים על תמונת ההשוואה הארצית בקרב הערים הגדולות. לפי נתוני משרד החינוך שפורסמו ב-YNET, הרצליה עומדת על 93.9% זכאות לבגרות, רעננה עם 92.7%, תל אביב-יפו על 83.6%, חיפה על 87.7%, ובירושלים הנתון נמוך משמעותית (54.1). בתוך המפה הזו, 95.8% של מעלה אדומים הם אמירה חינוכית מובהקת שמחדדת את הניהול, ההתמדה וההובלה לאורך זמן.
בעירייה מדגישים כי ההישגים נובעים משילוב בין השקעה תקציבית גבוהה, צוותי חינוך איכותיים ורצף חינוכי שמתחיל כבר מהגיל הרך. לצד העבודה של הגננות, המורים, היועצות והמנהלים בבתי הספר היסודיים, בחטיבות הביניים ובתיכונים, בעירייה מצביעים גם על מרכיב משמעותי נוסף, ההורים, שמייצרים בבית תשתית של אמון, יציבות וחינוך לערכים ולמצוינות. לפי הבדיקה ב-YNET הנתונים מתבססים על ניתוחים ומחקרים אקדמיים שבחנו את הקשר בין תקצוב מקומי לבין תוצאות חינוכיות, תוך הדגשה כי התוספת המקומית עלולה להרחיב פערים בין רשויות, ומכאן גם החשיבות של שיתופי פעולה עם משרד החינוך והפעלת מדיניות דיפרנציאלית לתמיכה באוכלוסיות מוחלשות.
ההישגים של מעלה אדומים באים במקביל להכרה רשמית של משרד החינוך, עם זכייה בפרס החינוך המחוזי וכעת העיר מתמודדת על פרס החינוך הארצי. בעירייה רואים בכך חותמת איכות לעבודת המערכת כולה, גם בהיבט הפדגוגי וגם בהיבט הערכי והקהילתי, תוך שמירה על יעד מרכזי נוסף, המשך צמצום פערים ומתן מענה ממוקד לתלמידים שזקוקים לחיזוק נוסף.
ראש העיר ומחזיק תיק החינוך, גיא יפרח" :הנתונים משמחים מאוד, והם מחייבים אותנו להמשיך לעבוד באחריות ובצניעות. ההישג הוא של מערכת שלמה שפועלת יחד, ההורים שנותנים גיבוי, צוותי החינוך והמנהלים שעושים עבודה מקצועית ומסורה יום יום, ושיתוף פעולה הדוק עם משרד החינוך. נמשיך להשקיע בתלמידים שלנו, לחזק מצוינות, ובאותה נשימה לחזק גם את מי שזקוק לתוספת תמיכה כדי שאף ילד לא יישאר מאחור"
