אפליקציית "מרגישון"
חדשנות טכנולוגית בביה"ס נופי הסלע; "כשבינת הראש פוגשת את בינת הלב"; מנהלת בית הספר, ליאת ולנסי: "כשילד מקבל מענה רגשי- חברתי השמיים הם הגבול והדרך למצויינות לימודית פרושה בפניו".
פורסם בתאריך:
נכתב על ידי
זהבית גלנטי
בית ספר "נופי הסלע" העלה את רף החדשנות החינוכית עם פרויקט "מרגישון" - אפליקציה ייחודית לניהול רווחה רגשית, שהוצגה לאחרונה ביריד חדשנות AI ביוזמת משרד החינוך, והתקיים בבנייני האומה בירושלים בהשתתפות שרי חינוך מכל העולם.
את הפרויקט הובילה הילה כהן, רכזת תקשוב בבית הספר, יחד עם תלמידי כיתות ו’ וקבוצת אמירים, שבמשך חודשים חקרו את עולם הרגשות, למדו להבין ולהגדיר אותם, והפכו את הממצאים לאפליקציה מעשית ומרתקת המאפשרת לכל תלמיד לשתף את רגשותיו בצורה פשוטה, בטוחה ומעצימה. תלמידי כיתה ו' התנסו תחילה בפיילוט, ובזכות הצלחתו, האפליקציה בתהליך הטמעה בשכבות נוספות בבית הספר, תוך מתן מענה לצרכים הרגשיים של כל התלמידים.
במהלך יריד החדשנות, אליו הגיעו חברות מובילות כמו גוגל, מטח ואחרות, הוצגו מגוון פרויקטים חדשניים בתחומי AI בחינוך. ההצגה של "מרגישון" משכה תשומת לב רבה והתרשמות מיוחדת משר החינוך, יואב קיש, ממנכ"ל משרד החינוך, מאיר שמעוני, שהדגישו את הפוטנציאל החינוכי של הפרויקט ואת ההשפעה החיובית על תלמידים ומורים כאחד. גם מפקחות, מדריכות מחוזיות, מנהלים, מורים, אנשי חינוך ונציגי חברות שהשתתפו ביריד שיבחו את היצירתיות, המקצועיות והמעורבות של צוות בית הספר והתלמידים.
שיתוף מהתהליך הבית ספרי:
הפרויקט התחיל בחקר מקיף של עולם הרגשות: הילדים למדו לזהות רגשות שונים, להבין את הקשר שלהם להתנהגות ולסביבה, ולחשוב על דרכים חדשניות לשיתוף רגשות בכיתה. מתוך הלמידה נולד הרעיון לפתח אפליקציה שתאפשר לכל ילד לשתף את רגשותיו באופן חופשי, תוך שמירה על פרטיות ושימוש בטכנולוגיות AI חינוכיות. התהליך כלל עבודה קבוצתית, ניסוי וטעייה, עיצוב ממשק ידידותי ויצירת חוויית משתמש שמדברת לילדים בגילם.
מנהלת בית הספר, ליאת ולנסי, שיתפה :
"היוזמה הזו מראה עד כמה אפשר לשלב חדשנות טכנולוגית וחינוך רגשי יחד. לראות את הילדים שלנו מובילים פרויקט שמחבר בין מיומנויות טכנולוגיות- יזמית, יצירתיות וחוסן רגשי – זו גאווה שאין לתאר במילים. כשילד מקבל מענה רגשי- חברתי השמיים הם הגבול והדרך למצויינות לימודית פרושה בפניו".
פרויקט "מרגישון" הוא דוגמה מרשימה לכך שחינוך חדשני יכול להפוך את הלמידה לחוויה מעוררת השראה, משמעותית ומעצימה, כשטכנולוגיה ורגש פועלים יחד למען תלמידי בית- הספר והחברה כולה.
