מאיצים ברוח
למידה בין-תחומית בסמינר הייחודי של תיכון "דקל וילנאי"; רונית בן עמוס, סגנית המנהלת ורכזת הסמינר: "התלמידים היו שותפים מלאים בהתארגנות לסמינר, והצוות הנפלא יצר במה לכישוריהם והעצים אותם".
פורסם בתאריך:
זוהי כבר מסורת בתיכון "דקל וילנאי", המציין השנה 30 שנה להיווסדו: תלמידי כיתות המואץ בשכבות י' וי"א השתתפו בסמינר בן יומיים, שחיבר בין מקצועות הרוח: היסטוריה-תנ"ך וספרות-אזרחות. לאחר מפגש מוזיקלי עם הראפר נועם צוריאלי, "הלוחם והחולם", שפתח את הסמינר, התפזרו התלמידים במרחבי הדשא המוריקים של קיבוץ אלמוג. שם הם למדו וחקרו, פיתחו מיומנויות אישיות ובין-אישיות, ובין לבין – התגבשו עם חבריהם, השתתפו בסדנת אמנות ונהנו ממשחקי חברה, מדורה, מוזיקה, ריקודים ופינוקים נוספים, והכל באווירה טובה וחווייתית.
בשכבה י' חקרו התלמידים דמויות תנ"כיות והיסטוריות והציגו אותן בדרכים יצירתיות בכנס הסיכום. בשכבה י"א יצרו הקבוצות סרטונים על שירי מחאה מולחנים, בהשראת מיכל רוגל והפרויקט שלה "תקשיבו רגע לזה". רוגל, שהגיעה לפגוש את התלמידים, פרשה בפניהם את תהליך עבודתה ומשמעותו, ושיבחה את הצוות על העומק והיצירתיות במשימה שנבנתה עבור התלמידים. ואכן, התוצרים היו מעניינים ואנרגטיים, וניכרה בהם עבודה קשה של חקר ויצירה; חלקם אף פורסמו ברשתות החברתיות.
היציאה אל מחוץ לכותלי בית הספר, המאפשרת למידה בקצב שונה ובאווירה אחרת, מרחיבה את מגוון ההזדמנויות הן עבור הצוות והן עבור התלמידים. מהתוצרים ניכרת עבודתם המאומצת של התלמידים והלמידה המעמיקה בנושאים עליהם התבקשו לעבוד.
רונית בן עמוס, סגנית המנהלת ורכזת הסמינר, סיכמה את האירוע וציינה כי היא שמחה לסיים את סמינר "מאיצים ברוח" החמישי בתחושת התרגשות עצומה ובגאווה בתלמידים ובצוות. לדבריה, הלמידה האחרת והמשמעותית, לצד חדוות היצירה, הן שהובילו לתוצרים המדהימים. עוד הוסיפה: "התלמידים היו שותפים מלאים בהתארגנות לסמינר, והצוות הנפלא יצר במה לכישוריהם והעצים אותם".
